花蓮縣黃超陽先生，認真推動本土教育不遺餘力，獲得花蓮縣政府推薦為103年績優臺灣文史教育人員，由省主席林政則親自公開表揚及肯定，頒贈臺灣省政府的表揚狀，以肯定及嘉勉他的奉獻與辛勞。

為感謝地方基層文史教育工作者，長期默默耕耘、熱心推動文化紮根工作，激發學生、社會大眾學習文史興趣，提升全民愛鄉愛國信念，省府於10月25日在省政資料館國際會議廳盛大舉行的光復節紀念大會中，表揚績優臺灣文史教育人員、績優臺灣鄉土文史教育暨藝術社教有功人員，藉此肯定他們是文化興國的推手。

獲得花蓮縣政府推薦的黃超陽先生，目前是花蓮縣吉安鄉化仁國民小學退休校長。擔任教職以來及退休後獲聘為花蓮縣政府教育處該諮詢顧問，並持續推動發展花蓮縣各項文史教材、文獻研究及推動地方文史、文獻相關活動，對提升地方人士與學生認識家鄉具有極大貢獻。
茲將具體事蹟臚列如下：

一、92學年度至100學年度期間擔任花蓮縣臺灣史蹟源流研究小組召集人，協助推薦績優國中小教師參與臺灣史蹟研習活動，成效優異。
二、擔任花蓮縣政府以花蓮縣文史為主要內容編撰「花蓮的泥土會黏人」外籍配偶識字教材主編，提供外配人士認識花蓮縣居住的地方，有效增加學習效果。
三、擔任花蓮縣政府編撰國民小學: 「足下開展」系列鄉土補充教材副召集人，負責編輯相關工作，對教學具有助益，讓學生能更進一步認識家鄉，建立愛鄉情操。
四、擔任花蓮縣國民教育輔導團社會領域召集人歷18年，主辦花蓮縣國中小教師文史鄉土教育踏查研習活動,深獲教師喜愛與好評。
五、協助國家研究院研究計畫，擔任花蓮縣國小本土教材編撰召集人工作，具有實質成效。
六、擔任花蓮縣鳳林鎮文史工作室研究人員，協助地方推動文史導覽與解說工作，深獲好評。
七、推動本縣國小學生鄉土使命式專題研究活動，歷經十屆仍持續辦理中，對國小學童認識花蓮縣鄉土具有極大成效。
八、目前仍擔任花東縱谷國家風景區管理處義務導覽及解說志工，每年獲得績優志工獎勵。
九、協助花蓮縣鳳林鎮「校長夢工廠」各項文史資料建立與服務導覽等工作，獲得地方佳評。
十、協助地方社團(如：樂齡學習中心)辦理寺廟巡禮、古蹟
踏查研習與解說講師，深獲學員肯定。

林政則主席表示，黃超陽先生為認真推動本土教育努力不懈，在職時認真校務，致力教學推廣以及落實提升師生的教與學成效，激發學生、社會大眾學習興趣的貢獻良多，退休後更延續熱誠持續推動發展花蓮縣各項文史教材、文獻研究，撰寫鄉土教材及出版地方文史刊物。他的奉獻與辛勞值得為大眾讚頌，並共同為臺灣文史教育盡一份心力。
圖片省府新聞科提供