臺灣省政府為肯定本省優秀學生及傑出優秀青年的優異表現及奮發向上的精神，近期陸續表揚由本省各級學校、各縣(市)政府、鄉(鎮、市、區)公所或已立案之縣市以上公益社團所推薦的優秀學生16位及傑出優秀青年1位。為免同學舟車勞頓、影響課業，行政院政務委員兼臺灣省政府主席在行政院東部聯合服務中心林有志副執行長(也是中原國小家長會長)及省政府劉玫蘭科長陪同,特於5月12日（星期二）上午親赴花蓮縣中原國小，頒贈臺灣省政府表揚狀，肯定鍾翔憶同學於逆境中奮發向上、成績表現優異，除鼓勵她繼續努力，並勉勵學校同學向她的精神看齊。

林政則主席表示，今天很高興也很榮幸,從省府所在地南投縣趕來到東臺灣表揚本省優秀學生。教育是培植國家競爭力的重要基石，馬英九總統及行政院毛治國院長非常重視教育，以「推動優質文教」為重要施政之ㄧ，積極培育多元、優質且具國際視野之世界公民，厚植國家永續發展根基。

該校唐有毅校長表示，鍾同學自幼身體羸弱，尚未入學即發現視力漸趨模糊、聽力衰退，並經醫師鑑定為多重障礙者。但她並沒有自怨自艾，反而更加力爭上游，克服身體的不便與不適，把握任何學習的機會。為彌補視力及聽力的缺乏，需要使用昂貴的輔具幫助學習，但家境清寒，其學習過程頗為辛苦。但這些困難都沒有打擊翔憶努力向上、積極學習的心，翔憶一到四年級的學習成績都評為甲等。對一位多重障礙的孩子而言，如此表現實屬不易，這樣突破障礙、努力不懈的精神值得表揚。唐校長並表示中原國小的理念就是以孩子為中心，期許老師不斷延續對教育的熱誠；鍾翔憶同學的經歷，不只激勵學生克服各樣困境，創造人生，此次主席蒞校表揚亦給予全校老師莫大的肯定。

行政院政務委員兼臺灣省政府主席林政則指出，在唐校長的卓越領道下,花蓮市中原國小以「人文、品格、感恩關懷、環境」為孩子成長的根基，讓中原的孩子在各個領域發展，結出豐盛的成果。鍾同學在這樣的環境下成長，具有正向積極的人格，正顯現出校長以及各位老師的努力成果。

唐有毅校長特別集合5年級同學，請林主席加油勉勵。林主席鼓勵大家，在求學過程中有「三多」：多讀書、多運動、多做善事；並做到「一要」：要健康。感謝父母及師長的養育及教導之恩。另外，一定要及時讀書，機會稍縱即逝，因為機會是留給準備好的人。

近年來，臺灣省政府辦理各項表揚，即是期望透過公開表揚社會各角落及領域的人才、善行以及感人事蹟，散播愛與良善的因子，提升社會的正向能量。最後，林主席感謝中原國小唐有毅校長帶領下的團隊，創造優質學習環境，為國造就卓越人才。也期許優秀同學，繼續朝向自己興趣，增進多元智能，將來貢獻所能，服務社會。
圖片省府新聞科提供